互联网教育产业初具雏形 产业联盟欲撬动千亿级市场-尊龙体育官网

    互联网教育作为继电商、网游、社交网络之后的又一个互联网融合产物，被投资界评为21世纪热门投资领域之一。经过2012年的蛰伏、2013年的爆发、2014年的发酵，互联网教育产业如今初具雏形。

    近日，全国首个互联网教育产业发展联盟——ｉｅｄｕ教育联盟在上海举行的“2014全球互联网教育创业者大会”上正式揭幕。该联盟由上海市经信委、上海市教委、上海信息服务行业协会等政府部门担任指导单位，沪江网担任理事单位。目前联盟已汇聚近千名互联网教育创业者、投资人、高校、出版社、中小学等多方领军人物。

    “互联网教育是中国下一个弯道超车的机会”。沪江网创始人兼首席执行官伏彩瑞表示，国内长期存在教育资源不平衡问题，这为互联网教育产业提供了发展机会。而目前全球互联网教育领域并未形成一个巨无霸型企业。

    市场研究机构艾瑞咨询统计数据显示，2013年中国互联网教育市场规模预计约924亿元，未来几年将保持每年30%的高速增长，到2015年预计将超过1600亿元。

    巨大前景驱动下，涌入互联网教育领域掘金的创业者络绎不绝，市场呈现出一片蓝海态势。与此同时，互联网教育也成为资本市场备受瞩目的焦点，百度、阿里巴巴、腾讯等互联网公司都对互联网教育进行了投资。

    政府部门也开始加大对互联网教育产业的培育和扶持。上海市杨浦区在“2014全球互联网教育创业者大会”上专门发布了支持互联网教育产业发展的九项政策，如给予最高300万元的办公用房补贴，以及经营性奖励、绩效奖励等政策支持，以促进互联网教育企业发展。

    在专家看来，教育信息化的发展趋势是教育的互联网化，目前，教育正在经历转型，从原来注重老师的“教”，到现在注重学生的“学”。在这一过程中，互联网发挥了积极的促进作用。

    “科技与网速发展令教育内容及课程可以部分或完全线上化，从而使来自更广阔地域的学习者能够获得更优质的教育资源。”牛津大学出版社渠道与合作总监ｐａｕｌｒｉｌｅｙ认为，传统教育模式仍然有市场但是要积极拥抱互联网，未来一定是传统和在线的结合。

    针对互联网教育未来的创业机会，经济学家汤敏表示，教育资源不平衡、大学生就业难、创新不足、很难提供终身教育是当前我国教育产业存在的四大问题。互联网教育企业要想办法解决上述难题，才能够挖掘和拥有巨大的市场商机。